Кафедра торговой политики

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Кто читает:: Кафедра торговой политики (Институт торговой политики)

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватели

Горшколепов Кирилл Александрович

Зуев Владимир Николаевич

Изотов Владимир Сергеевич

Островская Елена Яковлевна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В рамках курса студенты познакомятся со структурой и функциями международных экономических организаций, международных форумов и интеграционных группировок.

Цель освоения дисциплины

Дать студентам представление об основных международных экономических организациях и региональных экономических объединениях;
Показать их роль в современной системе международных экономических отношений;
Раскрыть специфику их деятельности;
Сформировать понимание интересов России в отношениях с этими организациями.
Оценить деятельность международных экономических организаций и интеграционных объединений в условиях внешних вызовов (пандемия, современная геополитическая ситуация в связи с украинским конфликтом, рост протекционизма и т. д.)

Планируемые результаты обучения

Знать экономические предпосылки процесса глобализации; этапы и проблемы формирования международной системы экономического регулирования; компетенции международных институтов;
Уметь пользоваться методикой проведения системного и институционально-правового анализа в ходе изучения участия России в деятельности международных институтов, участвующих в глобальном регулировании международной торговли, движения капитала, валютно-финансовой сферы, экологии, энергетики, защиты прав интеллектуальной собственности,цифровизации; обладать навыками экспертной оценки необходимости эффективности глобального регулирования в отдельных областях;
Иметь навыки качественного и количественного анализа важнейших тенденций развития международного экономического регулирования, уметь предлагать способы и методы защиты экономических интересов России в отношениях с международными институтами
Знать критерии интеграционных объединений, уметь оценивать эффекты участия страны в интеграционном объединении, уметь выявлять особенности интеграционных объединений на разных континентах.
Оценивать влияние геополитическим вызовом на деятельность международных экономических организаций и развитие интеграции
Определять эффективность деятельности международных экономических организаций и интеграционных объединений и выявлять проблемы.

Содержание учебной дисциплины

1. Пределы и возможности международного регулирования. Формирование глобальной системы экономического регулирования. Теоретические и практические аспекты
2. ООН – фундамент глобальной системы. Задачи общеэкономического характера в деятельности международных институтов. (ОЭСР). Роль неформальных институтов.
3. Регулирование международной торговли.
4. Обеспечение глобального устойчивого роста. Реализация ЦУР
5. Международные финансовые организации
6. Новые подходы к решению проблем мировой энергетики.
7. Суть и основные черты региональной межгосударственной интеграции. ЕС как наиболее развитая форма интеграции
8. Особенности развития интеграционных процессов в АТР
9. Специфика деятельности региональных экономических объединений на американском континенте
10. Перспективы интеграционных процессов в Африке Африканский союз
11. Новые приоритеты развития интеграции на постсоветском пространстве

Элементы контроля

Выступления с докладами и презентациями
Эссе
Эссе студенты пишут по разделу «Международные экономические организации». Студент должен описать деятельность любой международной организации в ответ на внешние вызовы современности по выбору (пандемия, рост протекционизма, украинский конфликт и т.д.) и дать ей оценку. Требования к эссе – 7-9 стр., 14 шрифт, интервал 1,5
Активность на семинарах
Контрольная работа
Контрольная работа– по раделу «Интеграционные объединения».

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
Таким образом, оценка итоговая равна оценке накопленной. I = 0,25хR + 0,25хК + 0,3хS + 0,2хД , где I – это итоговая оценка, R – оценка за эссе, К – оценка за контрольную работу, S – оценка активности участия в дискуссиях, Д – оценка за выступления с докладами и презентациями. Итоговая оценка выставляется по методике, которую условно можно назвать накопительно - универсальной, на основе учета следующих показателей студента в процессе обучения: 1) активность на семинарских занятиях и качество выступлений во время дискуссий (15%); 2) выступления с докладами и презентациями (15%); 3) результат контрольной работы (15%); 4) оценка за эссе (15%); Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале

Список литературы

Авторы

Дмитриева Дарья Сергеевна
Зуев Владимир Николаевич
Касаткова Татьяна Николаевна
Изотов Владимир Сергеевич
Островская Елена Яковлевна
Игнатов Александр Александрович

Mеждународные экономические организации и интеграционные объединения

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература

Авторы